聯考、基測、會考後，你的同學換成誰？高中升學制度的公平性研究
教改改改改，進入明星高中的會是….？
標籤：兒童與青少年
只有亞洲愛補習？哪一類型學生更常去補習？跨國研究大揭秘
跨國補習比一比，台灣人愛補習，但遠遠不是第一~
雙語越早學越好？閱讀障礙、注意力缺失是哪裡卡關？大腦電波來解答！
牙牙學語以前，我們都是語言小天才？！
和爸媽吵架是不孝嗎？心理學家剖析青少年親子衝突的內心小劇場
囡仔人有耳無喙？暴風青少年的苦，心理學家來解答
七年級生，你是如何「轉大人」的？從家庭脈絡看臺灣青少年的成長歷程
跨校、跨界社會科學家投入20年研究，原來我們是這樣轉大人的啊(轉頭：媽，別再逼婚了…)
「語言使用」和「大腦」的關係是…？ 專訪李佳穎
語言區是不是只在左腦？不是，全腦都重要。語言也不是單一功能，是很多系統互相扶持…
家內性侵 開不了口的原因
「為什麼說謊？」「這種爸爸禽獸不如！」這些常聽到的話，卻也是將受害者推向孤立邊境的話。
從資料分析，看見「社會不平等」的根源—家庭與學校教育
學習表現差異不只存在城鄉之間，「每所學校」都值得我們注意。
用「交友」逆轉人生！ 吳齊殷
能否透過社會學的「友誼網絡」結構，也幫助逆轉家庭弱勢青少年的命運？
面對霸凌，我們都需要被討厭的勇氣
青少年霸凌行為為何層出不窮？關鍵在於大人長久忽略的青少年「友誼網絡」特性
