中央研究院
訂閱電子報

math-education-huang-min-hsiung-20170728-03

表一. 國中小學生數學表現達到進階國際標竿（advanced international benchmark）的比例 (單位 ％）圖│研之有物(資料來源│TIMSS)

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *

中央研究院
研之有物

© COPYRIGHT 2017-2023   中央研究院研之有物   research.sinica.edu.tw   

訂閱電子報

立即訂閱研之有物電子報，一起探索這世界