世間險惡！海洋生物透過「代謝能力」保小命
生物如何適應這麼劇毒、嚴峻的環境？未來的海洋環境可能就是這樣，我們有必要了解他們是如何適應，以瞭解未來生態系的演變。
「超導體，我研究了一輩子！」專訪超導物理專家吳茂昆
超導體：永久電流、完全反磁。魔法般的特性，竟能這樣應用於生活中…
說出來的近代史──郭廷以先生與口述歷史特展
錄音機很重、受訪者很難約、可能無法出版，堅持口述歷史工作只為了……
人們為何在神明面前發誓？ 專訪康豹
斬雞頭、咒詛、受難儀式…..宗教並非迷信，其實關乎「人們如何過日子」。
當活不下去成為事實，抗爭就是義務──噍吧哖事件
「革命」的臺語怎麼說？位在臺南山區的農民根本不會。康豹由此追問，究竟農民為何敢武裝抗爭？
【深度學習】如果電腦有神經，可以教它做什麼？
「深度學習」是機器學習的一種方式，讓電腦像長了神經網路般，可進行複雜的運算，展現擬人的判斷及行為，是現今 AI 人工智慧的主流技術。
血壓飆高、心情憂鬱、注意力不集中……你吃對食物了嗎？
看醫生前，先想想吃的食物是否營養足夠。本文專訪潘文涵研究員，一起了解自己的飲食健康盲點。
在「乾」的實驗室，找出飲食如何讓人生病
“You are what you eat !” 從現在起吃每一口食物時，都請想想入口之物進入體內，對健康產生的影響。
天才莫札特的傳說很狂？現在只要一鍵就做得到！
蘇黎以「多重音高偵測技術」為基礎，發展出自動採譜的人工智慧，以更輕鬆簡單的方式來協助我們學音樂、理解音樂和製作音樂。
向大自然學生存：逆境時合作更有利！
動物在稍微匱乏下開始合作行為，反而讓族群達到最大。人類解決資源分配問題的方法，常常是開發更多資源，但如果開發之後社會成員的行為卻更加自私，就會適得其反。
從資料分析，看見「社會不平等」的根源—家庭與學校教育
學習表現差異不只存在城鄉之間，「每所學校」都值得我們注意。
眼前難關過不去？試著放下自尊與執著
鼓吹自信已證實效用不大，不如轉念，盡可能專注於當下！
